在教学走动中，概念和原理解析的关键部位或关键词表述时，应停止走动。（ ）
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举一反三
内容
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【判断题】在教学走动中，讲述性内容走动可频，而解说性内容宜走停相间。 A.对 B.错
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无论站立或走动时，都要保持上身平直。（)
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教学活动中为了让幼儿集中的注意，教师应少走动。（)
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走动时无意中撞上
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加强过程管理首先要熟悉图纸，对工程的难点和关键工序、（）应编制专项施工方案并严格执行。 A: 突出部位 B: 一般部位 C: 施工部位 D: 关键部位