（）是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。
A: 学习者的年龄
B: 学习者的文化背景
C: 学习者的性别
D: 学子这的情绪
A: 学习者的年龄
B: 学习者的文化背景
C: 学习者的性别
D: 学子这的情绪
举一反三
- （）是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。 A: A学习者的年龄 B: B学习者的文化背景 C: C学习者的性别 D: D学子这的情绪
- 哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素（）。 A: 学习者个人 B: 外部环境 C: 语言本身 D: 语言的媒介作用
- 【多选题】第二语言习得研究框架包括()维度上的研究 (5.0分) A. 第二语言学习者语言特征 B. 学习者内部、外部因素 C. 第二语言学习者差异 D. 语言教学与第二语言学习的
- 哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素（）。 A: A学习者个人 B: B外部环境 C: C语言本身 D: D语言的媒介作用
- 第二语言习得与外语习得的主要区别与以下哪一因素相关？ A: 第二语言学习者所属种族 B: 第二语言学习者获得第二语言的社会环境 C: 第二语言学习者习得第二语言的态度和动机 D: 二语言学习者获得语言的顺序