已知:“张和李是同班同学,如果x和y是同班同学,则x的教室也是y的教室,现在张在302教室上课”。问:现在李在哪个教室上课?
举一反三
- 已知：张和李是同班同学，如果x和y是同班同学，则x的教室也是y的教室，现在张在302教室上课。问：现在李在哪个教室上课？其中定义谓词：为x和y是同班同学；为x在u教室上课。则以下选项不属于该问题反演求解过程中的子句集
- 如果每周第二次课可以不到教室上课，你选择 A: 仍去教室上课 B: 不去教室上课 C: 前几周去教室上课 D: 到时候再说
- 写一篇上课铃声同学跑到教室300字作文
- 设关系模式R(U, F),其中U={课程, 教师, 上课时间, 教室,学生},F={课程→教师,(上课时间,教室)→课程,(上课时间,教师)→课程,(上课时间,学生)→教室},则关系模式的主关键字是( )。 A: 课程 B: (上课时间, 教室) C: (上课时间, 教师) D: (上课时间, 学生)
- 上课之前我们注意不要: A: 上课迟到，蓬头垢面地进入教室 B: 提前几分钟到达教室 C: 和同学说话时尽量小声 D: 在上课之前一定要将通讯工具调至静音