游戏的表征形式包括（）。
A: 交往行为、友善行为与意志行为
B: 认知行为、情感行为与意志行为
C: 交往行为、攻击行为与宣泄行为
D: 认知行为、交往行为与宣泄行为
A: 交往行为、友善行为与意志行为
B: 认知行为、情感行为与意志行为
C: 交往行为、攻击行为与宣泄行为
D: 认知行为、交往行为与宣泄行为
D
举一反三
内容
- 0
以下关于学前儿童游戏的说法，不正确的是（ ）. A: 游戏是一种情境性活动 B: 儿童的学习形式主要是游戏 C: 游戏就其表征形式而言，大致可分为认知行为、交往行为和宣泄行为 D: 游戏的动机源于儿童的外部环境
- 1
认知疗法的基本观点是（）。 A: 情绪决定认知和行为 B: 行为决定情绪和认知 C: 情绪、行为与认知互为因果 D: 认知决定情绪和行为 E: 行为与认知关系不大
- 2
可以观察的学前儿童行为的内容有() A: 日常生活的行为 B: 认知能力 C: 与人交往的行为 D: 使用工具的行为
- 3
基于认知信息加工建立起来的态度一般遵循以下哪种路径（ ）。 A: 行为-情感-认知 B: 情感-认知-行为 C: 行为-认知-情感 D: 认知-情感-行为
- 4
下列哪一种不属于社会行为？ A: 交往行为 B: 社会参与行为 C: 消费行为 D: 生育行为