教育实验主要是探索自变量和因变量之间的（ ）。
A: 相关关系
B: 因果关系
C: 相互关系
D: 逻辑关系
A: 相关关系
B: 因果关系
C: 相互关系
D: 逻辑关系
举一反三
- 教育实验研究旨在探讨自变量与因变量之间存在的某种()。 A: 连接关系 B: 时间关系 C: 因果关系 D: 相关关系
- 偏相关关系是指（） A: 单相关关系中的自变量与因变量的关系 B: 多元线性相关关系中自变量与因变量之间的关系 C: 多元线性相关关系中自变量与自变量之间的关系 D: 多元相关关系中控制其他变量不变，反映某两个变量之间的关系
- 实验法探索的是变量之间的（） A: 对应关系 B: 因果关系 C: 相关关系 D: 前后关系
- 实验研究主要检验的变量关系是（）。 A: 相关关系 B: 因果关系 C: 包含关系 D: 相等关系
- 相关系数可以说明()。 A: 变量之间相关的形式 B: 变量之间相关关系的方向和密切程度 C: 变量之间的因果数量关系 D: 变量之间的相互依存关系