“探究学习”以“发现学习”为基本前提，一般意义上的探究学习过程往往也是学生自主学习的过程。()
举一反三
- 新课程转变学习方式就是要强调（）。 A: 探究学习、自主学习、研究性学习 B: 发现学习、合作学习、研究性学习 C: 自主学习、合作学习、探究学习 D: 发现学习、探究学习、研究性学习
- 新课程提倡的学习方式包括（ ）? 自主学习|探究学习|自主学习、探究学习、合作学习|;合作学习
- 为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。 A: 自主学习、探究学习、合作学习 B: 自主学习、探究学习、发现学习 C: 创新学习、探究学习、合作学习 D: 创新学习、发现学习、意义学习
- 自主学习是合作学习和探究学习的前提和基础。
- 教学过程的转变是通过情景创设、问题探究、协商学习、意义建构过程，将教学过程转化为以学生为主体的学习过程，让学生在自我探究、自我发现、自我建构的基础上获得知识、形成能力。