盲人摸象的典故家喻户晓，每一个盲人都摸了大象，但讲的都不正确。你认为，以下说法哪一项最恰当？（） A: 这个典故讲的道理与管理的矩阵型组织的缺点相接近 B: 按劳动分工、任务和职能设计的组织容易产生这类盲人摸象现象 C: 这个故事讲的道理与管理的直线型组织的缺点相接近 D: 盲人摸象问题出现于信息系统不健全的场合，组织中如果建立了完善的信息系统，这类问题就会得到避免

盲人摸象的故事在中国已经______了很多年。故事的内容是：有几个盲人被带到一个很大的广场上，国王让他们用自己的手去摸象，并且告诉大家大象______是什么样子的。盲人按照国王的吩咐开始摸大象。摸到大象牙齿的说：“大象就像一根萝卜。”摸到大象耳朵的说：“大象跟扇子差不多。”摸到大象头的说：“大象就像一块大石头。”摸到象鼻子的说：“你们说的都不对，大象就像一根圆木棒。”摸到象背、象腿和象尾巴的盲人也一个接一个地报告说，“像床、像柱子、像绳子……”他们“公说公有量，婆说婆有理”，谁都相信自己的结论是正确的。在生活中，我们很多人都像故事里的盲人一样，把大象的一部分当作是整个大象。世界很复杂，有很多的事情也并不是我们看到的那样，也许很多的事情，我们只看到了一部分，却简单地下了结论。 第二段画线处“公说公有理，婆说婆有理”最恰当的意思是： A: 外公觉得自己说的所有话有道理，外婆也觉得自己说的所有话有道理 B: 老公觉得所有老公说的都是有道理的，老婆觉得所有老婆说的都是对的 C: 公公觉得所有的公公说的话都是对的，婆婆觉得所有婆婆说的话都是对的 D: 公公说的话有公公的道理。婆婆说的话有婆婆的道理

王向盲人们问道："你们都摸到大象了吗？"盲人们齐声回答说："我摸到大象了！"王又说："你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！"摸到大象牙的说大象像大萝卜，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕，摸到大象头部的说大象像大石头，摸到大象鼻子的则说大象是圆木棒，摸到大象腿的则说大象像木臼，摸到大象脊背的则说大象和床没有区别，摸到大象腹部的则说大象像水瓮，摸到大象尾巴的说大象像像一根粗绳索。这个成语反映了盲人们对大象的（ ）。 A: 了解 B: 知觉 C: 感觉 D: 认知

一位盲人摸到了大象的耳朵，他说：“我知道了，大象原来就像一把大蒲扇呀！”则该盲人产生的是（ ）

有几个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长什么样，他们就决定去摸摸大象。第一个人...一个粗粗的柱子”。盲人摸象故事表明（