创新过程就是想和做
举一反三
- 创新就是想前人所未想，做前人所未做的
- 意识的反映就是“想”,意识的反作用就是“做”?
- "敢于想前人所未想，做前人所未做的事"，讲的是（） A: 加强学习 B: 思维创新 C: 大胆突破 D: 与时俱进
- 学生“再创造”学习数学的过程实际上就是一个“()”的过程。 A: 做数学 B: 思维创造 C: 思维变化 D: 逻辑创新
- 【多选题】关于创造和创新,正确的说法有______。 A. 创造是 “想前人所未想，做前人所未做”，创新是在创造基础上的进一步发展 B. 创造是一种“从无到有”的过程 C. 创新是对原有事物“从有到好”的改进和“从有到用”的延伸 D. 创造是工程师的工作成果，创新是理论工作者的事