国家坚持以（）为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。
A: 马克思列宁主义
B: 毛泽东思想
C: 建设有中国特色社会主义理论
D: 社会主义核心价值观
A: 马克思列宁主义
B: 毛泽东思想
C: 建设有中国特色社会主义理论
D: 社会主义核心价值观
A,B,C
举一反三
- 《教育法》第三条规定：“国家坚持以（）为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。 A: 马克思列宁主义 B: 毛泽东思想 C: 建设有中国特色社会主义理论 D: 邓小平理论
- 国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，遵循（）确定的基本原则，发展社会主义的高等教育事业。 A: 宪法 B: 义务教育法 C: 行政法 D: 社会法
- 我校坚持社会主义办学方向,坚持什么主义为指导地位,全面贯彻国家教育方针? A: 马克思主义 B: 毛泽东思想 C: 中国特色社会理论体系 D: 列宁主义
- 国家坚持中国共产党的领导,坚持以马克思列宁主义、( )、( )、( )、( )、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。 A: 毛泽东思想 B: 邓小平理论 C: ‘三个代表’重要思想 D: 科学发展观
- 发展社会主义教育事业的指导思想是：国家坚持以（)为指导。 A: 马克思列宁主义 B: 毛泽东思想 C: 建设有中国特色社会主义理论 D: 三个代表重要思想
内容
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《教育法》第三条规定“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展的教育事业”。这表明我国的教育性质
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社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会 主义共同理想,坚持以____为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。 分值 2
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《概论》教材体系。 A: 以马克思中国化为主线。 B: 以坚持和发展中国特色主义社会为主题。 C: 以习近平新时代中国特色主义思想为重点。 D: 以毛泽东思想为重点。
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改革开放以来,邓小平反复强调坚持四项基本原则,其实质就是要求我们坚持()基本制度,即坚持以公有制为基础、实行按劳分配原则的社会主义基本经济制度,坚持()领导、实行人民民主专政的社会主义基本政治制度,坚持以()主义、()为指导的社会主义意识形态。 A: 社会主义 B: 共产党 C: 马克思列宁 D: 毛泽东思想
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毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了()主义。 A: 社会主义 B: 革命理论 C: 共产主义 D: 马克思列宁