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  • 2022-06-04
    教学如何联系学生真正的生活经验?
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    举一反三

    • 教学设计要联系学生的客观现实和数学现实,与其已有的生活经验和知识结构有联系。在教学中,要做好以下几方面的工作:( )。
    • 在教学设计中,要关注儿童的经验世界,联系儿童的生活经验实现对文本的意义建构。
    • 从教学的特点看,学生认知的主要任务是学习( ) A: 社会经验 B: 直接经验 C: 间接经验 D: 生活经验
    • 主题教育主要来源于什么? A: 教师的生活经验 B: 师生的相处经验 C: 学生的生活实际 D: 学生的课程学习
    • 联系教育教学实际,谈谈如何培养学生的观察力。

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