幼儿掌握的概念主要是日常概念。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 幼儿掌握的概念主要是日常概念。
- 幼儿掌握的概念主要是（） A: 日常概念 B: 抽象概念 C: 具体概念 D: 空间概念
- 以下对学前儿童掌握科学概念的叙述错误的是（） A: 丰富日常概念可以为掌握科学概念打下基础 B: 科学概念要经过专门教学才能掌握 C: 幼儿通过日常和别人的交往或个人积累经验就可以掌握科学概念 D: 教学中不必要求幼儿掌握严格的科学概念
- 下列关于幼儿掌握概念的说法中正确的是（） A: 幼儿掌握空间概念早于实物概念 B: 幼儿掌握数概念早于实物概念 C: 幼儿掌握空间概念和数概念都晚于实物概念 D: 幼儿同时掌握空间概念、数概念和实物概念
- 关于学前儿童概念的掌握，下列说法正确的是A.()学前儿童主要通过实例来掌握概念B.()学前儿童掌握的概念内涵不精确、外延不适当C.()学前儿童掌握的概念主要是科学的概念D.()学前儿童掌握的概念主要是日常的具体的概念
内容
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幼儿掌握的概念主要是____、____。
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幼儿掌握的概念主要是____、____。
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幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。
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智慧职教: 学前儿童所掌握的概念，主要是日常概念，而不是科学概念。
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简答概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。