历史课程分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。（)
举一反三
- 义务教育阶段历史课程分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块，在每个板块内容设计上，采用“点—线”结合的呈现方式。其中的“线”指的是
- 中国历史学界对中国历史分期为古代史、近代史、现代史、当代史，中国的近代史是指
- “中国历史可以分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史和中共党史”作为划分是错误的。
- 1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的（ ）。 A: 近代史 B: 古代史 C: 现代史 D: 当代史
- 党中央部署开展“四史”宣传教育,“四史”指的是( )。 A: 古代史、近代史、改革开放史、社会主义发展史 B: 近代史、现代史、改革开放史、社会主义发展史 C: 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 D: 近代史、现代史、党史、新中国史