中华民族的道德传统是一个矛盾体,具有鲜明的两重性。属于精华的部分,表现出积极、革新、进步的一面。属于糟粕的部分,则表现出消极、保守、落后的一面。要结合时代要求,按照( )的标准,坚持古为今用、推陈出新的原则,为社会主义道德建设提供丰厚的道德资源,赋予社会主义道德和共产主义道德以鲜明的民族特色。
A: 是否有利于建设社会主义道德体系
B: 是否有利于推动中国特色社会主义的事业
C: 是否有利于培育和践行社会主义核心价值观
D: 是否有利于继承和发扬革命道德
A: 是否有利于建设社会主义道德体系
B: 是否有利于推动中国特色社会主义的事业
C: 是否有利于培育和践行社会主义核心价值观
D: 是否有利于继承和发扬革命道德
举一反三
- 用中华传统美德滋养社会主义道德建设,要结合时代要求，按照____、____、____、____的原则，为社会主义道德建设提供丰厚的道德资源，赋予社会主义道德和共产主义道德以鲜明的民族特色。 A: 是否有利于推动中国特色社会主义事业 B: 是否有利于建设社会主义道德体系 C: 是否有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准 D: 古为今用、推陈出新
- 中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面。属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。做好取舍和创造性的转化工作的依据是( )。 A: 是否有利于建设社会主义道德体系 B: 是否有利于继承和发扬革命道德 C: 是否有利于培育和践行社会主义核心价值观 D: 是否有利于推动中国特色社会主义的事业
- 用中华传统美德滋养社会主义道德，要结合时代要求，按照是否有利于推动（ ），是否有利于建设（ ），是否有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准，为社会主义道德建设提供丰厚的道德资源，赋予社会主义道德和共产主义道德以鲜明的民族特色。
- 中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面。属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。做好取舍和创造性转化工作的依据是（）。 A: 是否有利于维护广大人民群众的根本利益 B: 是否有利于推动中国特色社会主义的道德体系 C: 是否有利于培养社会主义"四有"新人 D: 是否有利于建设和形成中国特色杜会主义的道德体系
- 用中华传统美德滋养社会主义道德建设，要结合时代要求，按照（ ）的标准，为社会主义道德建设提供丰厚的道德资源，赋予社会主义道德和共产主义道德以鲜明的民族特色。 A: 是否有利于培养和践行社会主义核心价值观 B: 是否有利于建设社会主义道德体系 C: 是否有利于推动中国特色社会主义事业 D: 是否有利于继承和弘扬中华优秀传统文化