新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。
A: 人本主义理论、多元智力理论、素质教育理论
B: 人的全面发展理论、多元智力理论、建构主义理论
C: 人的全面发展理论、合作教育理论、建构主义理论
D: 人本主义理论、合作教育理论、素质教育理论
A: 人本主义理论、多元智力理论、素质教育理论
B: 人的全面发展理论、多元智力理论、建构主义理论
C: 人的全面发展理论、合作教育理论、建构主义理论
D: 人本主义理论、合作教育理论、素质教育理论
B
举一反三
内容
- 0
教育技术学的理论基础有学习理论、()、传播理论、系统科学理论 A: 教学理论 B: 计算机理论 C: 信息理论 D: 建构主义理论
- 1
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。 A: 结构主义理论 B: 建构主义理论 C: 人本主义理论 D: 唯物主义理论
- 2
属于教育技术学习理论基础的是（）。 A: 多元智能理论 B: 结构发现理论 C: 人本主义理论 D: 教学最优化理论
- 3
确立我国教育目的的理论基础是。 A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论
- 4
()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A: 视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论 B: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论 C: 系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 D: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论