“魯施氏有二子，其一好學，其一好兵。”在過去把好讀去聲這種情況叫做如字讀。把好讀上聲這種情況叫做破讀，或者讀破。（ ）
举一反三
- 對“如惡惡臭，如好好色”這句話中兩個“惡”和兩個“好”的讀音描述正確的是 A: 第一個“惡”讀è，第一個“好”讀hǎo B: 第二個“惡”讀è，第二個“好”讀hǎo C: 第一個“惡”讀wù，第一個“好”讀hǎo D: 第一個“惡”讀wù，第一個“好”讀hào
- “如字”是標明在注釋中，這個字應當變讀爲與其常用讀音相異的讀音。（ ）
- 下列古注术语，与“讀若”功能不相同的是 （） A: 讀如 B: 讀破 C: 讀近 D: 讀似
- 1. 精讀，就是在讀我們教材上課文的時候，不放過任何一個字，不放過任何一個難點，每一個字都要會讀，每一個句子都要理解。讀一遍就可以。（ ）
- “讀如”、“讀若”一般用於（），但有時也用本字來破假借字