不同作品提供给读者的阅读感受有不同层次，大致可分为（）
举一反三
- 不同作品提供给读者的阅读感受有不同层次，大致可分为（ ）。 A: 情绪上的平复 B: 思想上的感发 C: 情感上的感动 D: 感官上的触动
- 文学接受中差异性的原因包括（ ） A: 阅读个体的差异使不同读者或同一读者在不同时间对同一作品出现不同理解。 B: 文学语言本身不确定性而导致的“空白”。 C: 不同读者或现一读者在不同的心境下对同一作品产生不同阅读效果。 D: 不同阅读个体在不同的阅读语境下，对作品做出不同理解。
- 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括（） A: 阅读期待 B: 语言阅读 C: 形象感受 D: 意蕴体味
- 根据感受器官的不同，产品可用于向操作者提供信息反馈的装置可分（）。
- 文学接受有各种不同的方式，根据不同的标准可以将接受分为阅读和欣赏、（）、个体接受和群体接受等。