学前儿童身体各部分的生长发育一般遵循由上到下、由近到远等发展规律，这体现了学前儿童生长发育的规律是（）
A: 连续性和阶段性
B: 程序性
C: 不均衡性
D: 相互关联性
A: 连续性和阶段性
B: 程序性
C: 不均衡性
D: 相互关联性
举一反三
- 学前儿童生长发育按照一定的程序进行,遵循由上到下、由近到远的发育规律。婴幼儿身体发育动作遵循“头尾法则”,上肢动作的发展是由中心到边缘,遵循“远近法则”
- 学前儿童身体生长发育的规律有（ ） A: 程序性 B: 不均衡性 C: 连续性 D: 阶段性
- 婴幼儿身体动作的发育遵循“头尾法则”,属于学前儿童生长发育规律中的 A: 生长发育呈不均衡性 B: 生长发育呈连续性和阶段性 C: 生长发育按一定程序进行 D: 生长发育呈现关键期
- 学前儿童身体生长发育的规律有() A: 程序性 B: 不均衡性 C: 连续性 D: 阶段性 E: 个体差异性 F: 匀速发展性 G: 无关联性
- 学前儿童的生长发育遵循由上到下、由近到远、由细到粗、由低级到高级、由简单到复杂的规律。