在体育教学过程中，运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。
A: 泛化阶段
B: 连贯动作的独立完成阶段
C: 固化阶段
D: 连贯动作的熟练与自动化阶段
A: 泛化阶段
B: 连贯动作的独立完成阶段
C: 固化阶段
D: 连贯动作的熟练与自动化阶段
举一反三
- 在体育教学过程中，运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。
- 中国大学MOOC: 在体育教学过程中，运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。
- 在体育练习中,动作技能形成和提高的规律是() A: 分化一泛化一自动化 B: 自动化一泛化一分化 C: 粗略掌握动作阶段一改进和提高动作阶段一动作的巩固与运用自如阶段 D: 粗略掌握动作阶段一动作的巩固与运用自如阶段一改进和提高动作阶段
- 把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段? A: 定向阶段 B: 模仿阶段 C: 整合阶段 D: 熟练阶段
- 运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。