关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 第二次数学危机的实质在于：极限的概念不清楚，极限的理论基础不牢固。（） 第二次数学危机的实质在于：极限的概念不清楚，极限的理论基础不牢固。（） 答案： 查看 举一反三 第二次数学危机是极限的概念不清楚，极限的理论基础不牢固 下列选项中,属于第二次数学危机的实质的是()。 A: 极限的概念不清楚 B: 实验数据不准确 C: 数学受到天主教压迫 D: 极限缺乏逻辑基础 柯西创立极限理论才解决了第二次数学危机 数学史上著名的“第二次数学危机”，其原因是对“无穷小量到底是不是零？”的回答而产生的悖论，其本质在于极限理论基础没有严格建立起来。 第二次数学危机从本质上来说是由于（ ）不完善？ A: 实数理论 B: 整数理论 C: 极限理论
