(______ )要求绘画:“((明劝戒,著升沉))”和唐代张彥远提出的绘画功用是:“((成教化,助人伦))”都是强调美术的(______ )。
南齐谢赫:)德育功能
举一反三
- 唐代美术理论家张彦远提出绘画的功用“成教化，助人伦”指美术教育的______价值。 A: 德育 B: 体验 C: 情感 D: 非智力
- 唐代美术理论家张彦远提出绘画功能论的主要内容是（） A: 使民知神奸 B: 逸气 C: 成教化，助人伦与怡悦情性 D: 传神
- 唐代张彦远认为：“夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功。” 说明了绘画的 。 A: 认识功用 B: 审美功用 C: 教育功用 D: 娱乐功用
- 以下出自东晋顾恺之的绘画论述是______。 A: 以形写神 B: 气韵生动 C: 搜尽奇峰打草稿 D: 明劝戒著升沉
- 古人认为绘画可以有“成教化，助人伦”的功用，这是有关美术的（ ）功用。 A: 认识功用 B: 审美功用 C: 教育功用 D: 宗教功用
内容
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唐代张彦远认为：“夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功。” 说明了绘画的
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唐代张彦远所著的《历代名画记》是中国第一部绘画断代史。（ ）
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晚唐张彦远的绘画史论著作为（）。
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张彦远认为,绘画有两个作用,即()、助人伦
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“外师造化，中得心源”是唐代画家（ ）提出的绘画理论。 A: 王维 B: 张彦远 C: 张璪 D: 谢赫