请指出下面的教学目标中的问题：情感态度与价值观目标——利用特有的教学方式和有效的教学途径，引导学生走进音乐、感受音乐、热爱音乐。
举一反三
- 音乐教学是音乐艺术的实践过程,因此,所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。( )
- 义务教育音乐课标中指出，音乐教学的三维目标是【】 A: 实践性目标 B: 知识与技能目标 C: 情感态度价值观目标 D: 过程与方法目标 E: 体验性目标
- 音乐教学目标可以分为三个维度,其中的核心目标是() A: 过程与方法目标 B: 知识与技能目标 C: 情感态度价值观目标
- 合理运用现代音乐教学多媒体，可以激发学生音乐学习兴趣、（ ）。 A: 实现教学目标 B: 丰富音乐学习内容 C: 创设音乐教学情境 D: 增加教学负担
- 《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。 A: 知识与技能 B: 审美 C: 艺术实践 D: 鉴赏能力