戴尔提出的“学习金字塔”中成效最好的教学方式是马上应用/教别人。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
内容
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“教别人”或者“马上应用”的学习方式,学生两周后可以记住()的知识。 A: 0.3 B: 0.5 C: 0.75 D: 0.9
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学习金字塔用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容的多少，其中以下能保持记忆最多的是哪一个（）。 A: “教别人”或者“马上应用” B: “小组讨论” C: 通过“阅读”方式学到的内容 D: “示范”
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应用戴尔经验之塔理论设计一个教学活动
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根据戴尔的“经验之塔”理论，教学PPT属于哪一类学习经验？
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1946年，戴尔的“经验之塔”理论，该理论为教学媒体在教学中的应用提供了参考的依据。