培养法治思维，必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维不同之处在于，法治思维（）。
A: 主张权大于法
B: 具有任意性
C: 具有稳定性
D: 具有一贯性
E: 具有专断性
A: 主张权大于法
B: 具有任意性
C: 具有稳定性
D: 具有一贯性
E: 具有专断性
举一反三
- 下列关于法治思维与人治思维的区别表述不正确的是( )。 A: 法治思维与人治思维的分水岭就在于法律的多寡与好坏 B: 法治思维以法律为最高权威，人治思维的本质是人高于法或权大于法 C: 法治思维具有稳定性和一贯性，人治思维具有极大的任意性和非理性 D: 法治思维是一种“多数人之治”的思维，人治思维是个人说了算的专断思维
- 培养法治思维，必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维的分水岭在于（）。
- 培养法治思维必须抛弃人治思维,是由于人治思维具有以下弊端( ) A: 人高于法 B: 任意性和非理性 C: 个人之治 D: 最高权威是法律
- 培养法治思维,必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维的区别在于()。 A: 法治思维以法律作为治国理政的基本依据；人治思维片面强调依赖个人的魅力、德性和才智来治国平天下。 B: 法治思维坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一贯性；人治思维按照个人意志和感情进行治理，具有极大的任意性和非理性。 C: 法治思维是一种“多数人之治”的思维；人治思维是“一人之治”的思维。 D: 法治思维与人治思维的分水岭不在于有没有法律或者法律的多寡与好坏，而在于最高的权威究竟是法律还是个人。
- 培养法治思维，必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维的区别是()