《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
身体形态；机能；素质
举一反三
内容
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《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的（）。 A: 形态、机能、素质 B: 形态、运动技能、身体素质 C: 身高、体重、肺活量
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《国家学生体质健康标准》是从______方面综合评定学生的体质健康状况的。 A: 形态、机能、素质 B: 形态、运动技能 C: 身高、体重、肺活量 D: 身体素质、机能、肺活量
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《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况（） A: 形态、机能、素质 B: 形态、运动技能、身体素质 C: 身高、体重、肺活量 D: 身高体重指数、肺活量
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《国家学生体质健康标准》从______ 、______ 和______ 等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展______ 体系和______ 标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
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《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况。