测量采用得到公认有效的工具，施测要严格根据指导手册的规定进行称为（）。
A:
B: 倍度
C:
D: 效度
E:
F: 常摸
G:
H: 标准化原则
I:
J: 客观性原则
A:
B: 倍度
C:
D: 效度
E:
F: 常摸
G:
H: 标准化原则
I:
J: 客观性原则
D
举一反三
- 测量采用得到公认有效的工具，施测要严格根据指导手册的规定进行称为（）。 A: B: 信度 C: D: 效度 E: F: 常模 G: H: 标准化原则 I: J: 客观性原则
- 一个测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度，反映工具的正确性称为（）。 A: B: 倍度 C: D: 效度 E: F: 常摸 G: H: 标准化原则 I: J: 客观性原则
- 一个测验工具对同一对象在几次测量中所得结果的一致程度，反映测验工具的可靠性、稳定性称为（）。 A: B: 倍度 C: D: 效度 E: F: 常摸 G: H: 标准化原则 I: J: 客观性原则
- 一个测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度，反映工具的正确性称为（）。 A: B: 信度 C: D: 效度 E: F: 常模 G: H: 标准化原则 I: J: 客观性原则
- 一个测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度，反映工具的正确性称为（） A: 信度 B: 效度 C: 常摸 D: 标准化原则 E: 客观性原则
内容
- 0
测量采用得到公认有效的工具，施测要严格根据指导手册的规定进行称为可能引起翘动的原因（） A: 印模不准 B: 基托伸展过长 C: 进入倒凹区基托未缓冲 D: 基托变形 E: 与硬区相应的基托组织面未缓冲
- 1
常用专家判断法进行估计。（） A: B: 构想效度 C: D: 信度 E: F: 内容效度 G: H: 效度 I: J: 校标效度
- 2
测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度。（） A: B: 构想效度 C: D: 信度 E: F: 内容效度 G: H: 效度 I: J: 校标效度
- 3
测验到想要测验的心理特质的程度。（） A: B: 构想效度 C: D: 信度 E: F: 校标效度 G: H: 效度 I: J: 内容效度
- 4
对测验结果的解释要符合受试者的真实情况是指（）。 A: 信度 B: 效度 C: 常模 D: 标准化原则 E: 客观性原则