认为“知识是一种解释、一种假设”,这是建构主义的学习观。( )
举一反三
- 建构主义学习观主要是() A: 主动建构性 B: 社会互动性 C: 知识只是一种解释和假设 D: 情境性
- 建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表现，只是一种解释或假设，具有____性。
- 建构主义学习观主要是 A: 主动建构性 B: 社会互动性 C: 知识只是一种解释和假设 D: 情境性 E: 强调学生经验的差异性
- 建构主义学习理论的知识观认为,知识并不是对现实的准确表征,他只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案
- 建构主义学习理论的知识观认为()。 A: 知识并不是准确的表征，而是一种假设、一种解释 B: 学习不是由老师向学生传递，而是学生自己建构知识的过程 C: 学生不是空着脑袋走进教室的 D: 知识可用语言文字的形式存在