I will make every effort to get there on time.
A: 她将尽一切努力准时到达那里。
B: 我将尽一切努力准时离开那里。
C: 我将尽一切努力准时到达那里。
A: 她将尽一切努力准时到达那里。
B: 我将尽一切努力准时离开那里。
C: 我将尽一切努力准时到达那里。
C
举一反三
内容
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美国学者马杰提出了教学设计解决的问题，即“我要去哪里”“我如何去那里”“我怎么判断我已经到达了那里”其中“我怎么判断我已经到达了那里”指的是教学设计中______。 A: 教导目标的制定 B: 教学评价与监控 C: 教学过程的设计 D: 教学前的分析与准备
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上门准时率工程师到达时间在“预约时间”段之前或之后，这二种情况算准时吗？（） A: 不准时 B: 准时
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I will make every effort on time.
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准时到位是导游人员礼节礼貌的具体表现，它包含（）。 A: 准时迎送客人 B: 活动先于客人到达 C: 准时赴约 D: 准时就餐
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分析下列多重复句。地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直到27岁才离开。[br][/br]