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  • 2022-06-06
    案例1-2两种药用于同一种病,A药治疗5例,4例好转;B药治疗50例,36例好转。结论是:A药优于B药。请问其结论合理吗?为什么?应该如何?
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    举一反三

    • 某医师用A药治疗9例病人,治愈7人,用B药治疗10人例病人,治愈1人,比较两药疗效时,适宜的统计方法是()。 A: u检验 B: 直接计算概率法 C: X<sup>2</sup>检验 D: 校正X<sup>2</sup>检验
    • 某医师用A药治疗9例病人,治愈7人,用B药治疗10人例病人,治愈1人,比较两药疗效时,适宜的统计方法是()。 A: u检验 B: 直接计算概率法 C: X检验 D: 校正X检验
    • 在临床上,甲药物对某病的治疗好转率60.0%,乙药物的治疗好转率40.0%,两药合用可以将治疗好转率达到100.0%
    • 高分突破p116:课堂导学例1,2,3,4,5题............P117:课堂捡测1,2,6题做完后记得上传答案:(1)例1:B...例2:A...例3:C...例4:C...例5:A(2)1.A...2.C...6.反射,3X1o8 A: 例1:B B: 例2:A
    • 例4、例5、例6、例7均用1课时设计

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    • 教学设计的基本特征主要是:指导性、整体性、灵活性、创造性。
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    • 威廉·鲁宾逊《野生花园》中对植物栽培主导的观念是
    • 在Word2010的编辑状态下,当前文档中有一个表格,选定表格后按Delete键后().

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