( )作为各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作“组织者”的作用。
A: 课程计划
B: 课程标准
C: 课程目标
D: 教学目标
A: 课程计划
B: 课程标准
C: 课程目标
D: 教学目标
举一反三
- ______是各学科的纲领性指导文件,发挥着教学工作的“组织者”作用,可以确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学工作教学大纲. A: 课程计划 B: 教科书 C: 课程标准 D: 课本
- 【单选题】作为有关各学科的纲领性指导文件,主要规定学科知识范围、深度及其结构,教学进度和教学方法的基本要求,发挥着教学工作“组织者”作用的是()。 A. 课程目标 B. 课程标准 C. 课程实施 D. 课程计划
- ______是各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作的“组织者”作用。 A: 课程标准 B: 教材 C: 课程目标 D: 教师用书
- 课程标准是各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作的“____”作用，可以确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学工作。
- 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。