关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有( )。 A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学制 D: 设计教学法 E: 复式教学 教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有( )。A: 个别教学制B: 班级授课制C: 分组教学制D: 设计教学法E: 复式教学 答案： 查看 举一反三 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、 、分组教学制、设计教学法和道尔顿制 在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有() A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学 D: 道尔顿制 E: 设计教学法 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。 A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学 D: 道尔顿制 E: 设汁教学法 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有() A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学 D: 道尔顿制 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、____制、设计教学法和道尔顿制。
