下列哪个不是数学学习的作用？
A: 培养规则易逝
B: 培养周密思维
C: 培养创新意识
D: 培养身体素质
A: 培养规则易逝
B: 培养周密思维
C: 培养创新意识
D: 培养身体素质
举一反三
- 以下哪个选项不是信息化教育的目的（） A: 培养学习者的信息素质 B: 培养学习者的创新精神与实践能力 C: 培养学习者的终身学习能力 D: 培养学习者的自身素质
- 培养创新素质的方法有： A: 优化知识结构 B: 培养想象力 C: 培养发散思维 D: 不断实践创新
- 【多选题】创新能力的培养: A. 创新性自利意识培养 B. 创新性学习能力培养 C. 创新性思维能力培养 D. 创新实践能力培养
- （ABCD）是培养大学生创业意识的重要内容。 A: 培养风险意识 B: 培养创新意识 C: 培养职业规划意识 D: 培养吃苦耐劳的意识
- 关于学生创新意识的培养，以下表述错误的是______． A: 数学就是要多做多练，所以多做数学题可以达到培养学生的创新意识的目的 B: 培养学生发现问题、提出问题的能力，是培养学生创新意识的重要途径 C: 创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中 D: 创新意识的培养，应当贯穿数学教育的始终