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  • 2022-06-05
    努力营造的“两优”发展环境是?
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    举一反三

    • 教师要营造丰富、和谐、()的班级环境。 A: A支持 B: B努力 C: C发展 D: D沟通
    • 公司善待合作伙伴,互利互惠,合作共赢,努力营造()的电力运营和发展环境。 A: 健康 B: 和谐 C: 积极 D: 有序
    • 微观环境是行业内的企业共同营造的,因此企业们共同的努力往往可以改变该环境。
    • 营造有利于创新、创业、创造的良好发展环境。()
    • 公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。

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