“开汽车”的游戏目标是学习与同伴合作游戏，体验与同伴游戏的快乐。()
举一反三
- 在幼儿与同伴进行的游戏中，社会性交往水平最高的是（）。 A: 合作游戏 B: 平行游戏 C: 单独游戏 D: 区域游戏
- 儿童与同伴一起游戏,有交谈,相互借玩具,不会分工与组织游戏。这表明儿童的游戏是() A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 3-4岁的幼儿可以在与同伴交换材料一起游戏,但是事先没有确定游戏的目的,这种游戏类型属于属于() A: 平行游戏 B: 联合游戏 C: 独立游戏 D: 合作游戏
- 在幼儿与同伴友好相处时，以下哪一目标符合4-5岁的发展特点（） A: 想加入同伴的游戏时，站在一旁观看。 B: 想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。 C: 会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。 D: 能想办法吸引同伴和自己一起游戏。
- 小班游戏处于合作游戏阶段，喜欢并且善于和同伴一起游戏，解决问题的能力进一步加强。