从19世纪到20世纪，学前教育（ ）思想在多个国家提出并试行。
A: 公有化
B: 私有化
C: 制度化
D: 地方分权化
A: 公有化
B: 私有化
C: 制度化
D: 地方分权化
C
举一反三
内容
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铁路现场作业要做到“两纪一化”，其“化”的含义为（）。
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地质年代的等级单位被划分为 A: 年、代、纪、世、期 B: 天、月、年、纪、世 C: 宙、代、纪、世、期 D: 宙、时、代、世、纪
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当前“两学一做”学习教育的主要任务是，推进“两学一做”学习教育（）。 A: 常态化规范化 B: 制度化平常化 C: 规范化制度化 D: 常态化制度化
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过渡时期总路线中的“一化”指的是。( ) A: 社会主义工业化 B: 社会主义私有化 C: 社会主义现代化 D: 社会主义公有化
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教育能推进科学的（） A: 制度化 B: 系统化 C: 体制化 D: 全面化