如何培养兴趣?
A: 增加知识
B: 丰富体验
C: 明确意义
D: 尊重个性
E: 追求自由
A: 增加知识
B: 丰富体验
C: 明确意义
D: 尊重个性
E: 追求自由
举一反三
- 【多选题】如何培养兴趣? A. 增加知识 B. 丰富体验 C. 明确意义 D. 尊重个性 E. 追求自由
- 大学里培养兴趣爱好的途径有()。 A: 增加知识储备,培养兴趣的基础 B: 开展有趣的活动,培养间接兴趣 C: 明确目的意义,培养直接兴趣 D: 根据自身兴趣特点,培养优良的兴趣品质
- 教学观要求教师充分尊重学生的()。 A: 主观能动性 B: 主体性 C: 个性 D: 兴趣 E: 情感体验
- 在大学期间，我们可以从以下哪些方式培养自己的兴趣爱好？（） A: 增加知识储备，培养兴趣的基础 B: 参加有趣的活动，培养直接兴趣 C: 明确目的意义，培养间接兴趣 D: 根据自身兴趣特点，培养优良的兴趣品质
- 学前儿童家庭创造教育的任务有（）。 A: 激发儿童创造的兴趣和好奇心 B: 丰富儿童创造的知识和技能 C: 培养儿童创造性思维 D: 塑造儿童创造个性 E: 培养儿童创造品德