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  • 2022-06-04
    领导的指示,理解的要执行,不理解的更要执行,在执行中加深理解。( )
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    举一反三

    • “理解,执行;不理解,执行中理解”,这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。
    • 执行就是“理解要做、不理解也要做”
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