【2013莱芜市直】创立“范例教学”的是( )
A: 洛扎诺夫
B: 斯金纳
C: 瓦·根舍因
D: 布鲁纳
A: 洛扎诺夫
B: 斯金纳
C: 瓦·根舍因
D: 布鲁纳
举一反三
- 范例教学的提出者是（） A: 苏联的凯洛夫 B: 美国的布鲁纳 C: 美国的斯金纳 D: 德国瓦根舍因
- 范例教学的提出者是（） A: A苏联的凯洛夫 B: B美国的布鲁纳 C: C美国的斯金纳 D: D德国瓦根舍因
- 非指导性教学的提出者是（） A: 布鲁纳 B: 斯金纳 C: 罗杰斯 D: 根舍因
- 【2018滨州市直】在1951年提出“范例教学“主张的是( ) A: 加里宁 B: 瓦·根舍因 C: 艾宾浩斯 D: 赫尔巴特
- 教学理论是系统地设计教学最直接的理论来源。常见的教学理论有（ ） A: 斯金纳的程序教学理论 B: 布鲁纳的范例教学理论 C: 布鲁纳的目标分类理论 D: 瓦根舍因的引导-发现法