在一个茂密的森林里，有10只兔子，大兔子病了，二兔子瞧，三兔子买药，四兔子熬，五兔子死了，六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋，九兔子坐在地上哭起来，十兔子问他为什么哭？九兔子说：“五兔子意外死去！”这是一件密谋杀兔事件。请问：哪知兔子死掉了？
五兔和六兔。（1）首先，兔子也是分阶级的，因为大兔子病了，如果要救她，就必须牺牲一切代价，甚至牺牲一只兔子，也救他。（2）其次，生病的是大兔子，可死的却是五兔子，很显然，五兔子是被做成了药引。（3）“买药”其实一句黑话，实际上草药并不需要那么多，主要是药引。因此这个“买药”实际上是说指要去杀兔子做药引，所以断定三兔子是一个杀手。（4）也许你不明白，被做成“药引”的为什么首先是五兔？其实这个原因很简单，是不是和做药引，医生说了算，二兔子就是医生。（5）因此，我们可得知，二兔子“借刀杀人”搞死了五兔子。（6）你知道那只兔子是母兔吗？想一下，爱哭，是女人的天性。因此我们知道九兔是一只母兔，九兔知道了真相，所以才不哭个停。（7）可以断定“六兔子抬”是一个病句，因为一只兔子根本就没有办法抬。他显然是被抬，因为他死了，所以才会被抬。而抬他的就是事后挖坑、埋尸的兔子，即七兔子和八兔子。（8）看到这里，你肯定认为六兔子是被七、八两只兔子所杀。其实不然，他是被杀手三兔子杀死的。三兔子本来没想杀他，可它和五兔子的关系非常好，当时它们正好在一起，并联手对付它，因此三兔子借机把他们两个同时杀了。
举一反三
内容
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乌龟和兔子赛跑，兔子 输了。
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假设留在岛上的每对遗传工程培育的兔子在一个月大时生出2对新兔子，在两个月大和以后的每个月都生出6对新兔子。没有兔子死去，也没有兔子从岛上离开。一对新生的兔子留在岛上，求出与[tex=0.643x0.786]SBMIs+VUk7//BOpfqlQl0w==[/tex]个月后岛上兔子对数有关的递推关系。
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假设留在岛上的每对遗传工程培育的兔子在一个月大时生出2对新兔子，在两个月大和以后的每个月都生出6对新兔子。没有兔子死去，也没有兔子从岛上离开。一对新生的兔子留在岛上，求出与[tex=0.643x0.786]SBMIs+VUk7//BOpfqlQl0w==[/tex]个月后岛上兔子对数有关的递推关系。
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一只兔子有4条腿，5只兔子有（）条腿，6只兔子有（）条腿。
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一个学生过分害怕兔子，我们可以一次让他选看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于（ ）