学校用广播向师生宣传社会主义核心价值观的内容。这主要体现的信息特征是（）
A: 时效性
B: 传递性
C: 处理性
D: 真伪性
A: 时效性
B: 传递性
C: 处理性
D: 真伪性
举一反三
- 学校通过广播播报了元旦放假的通知，这主要体现的信息特征是（） A: 价值相对性 B: 真伪性 C: 传递性 D: 可处理性
- 同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。 A: 共享性和价值性 B: 价值性和真伪性 C: 时效性和传递性 D: 时效性和真伪性
- 同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。 A: A共享性和价值性 B: B价值性和真伪性 C: C时效性和传递性 D: D时效性和真伪性
- “飞鸽传书”主要体现了信息哪个特征（）。 A: 可处理性 B: 传递性 C: 真伪性 D: 时效性
- 通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息，这主要体现的信息特征是（）。 A: 时效性 B: 真伪性 C: 依附性 D: 传递性