中国大学MOOC: 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》从以下哪几个学习方面对课程目标进行了细化（）。
举一反三
- 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》从以下哪几个学习方面对课程目标进行了细化（）。
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》从以下哪几个学习方面对课程目标进行了细化()。 A: 身体健康 B: 运动技能 C: 心理健康与社会适应 D: 运动参与
- 根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“目标统领内容”的思路,课程内容实质上是对()的具体细化。 A: 课程目标 B: 课程思想 C: 课程理念 D: 课程方法
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,将课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。()
- 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。