我国学者冯忠良将学生的学习分为知识学习、技能学习和______ 。
社会规范学习
举一反三
内容
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我国学者冯忠良根据学习的内容，学习分为（ ）。
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以下哪种不是我国学者冯忠良对学习的分类 A: 知识的学习 B: 技能的学习 C: 行为规范的学习 D: 策略的学习
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我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。 A: A学习内容 B: B学习结果 C: C学习目标 D: D学习方式
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我国教育心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容的不同，将学生的学习分为( )。 A: 知识学 B: 接受学习 C: 技能学习 D: 认知学习 E: 社会规范学习
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以下选项不属于我国教育心理学家冯忠良对学生学习分类的是( ) A: 技能的学习 B: 道德的学习 C: 知识的学习 D: 社会规范的学习