2.体育教学评价不包括哪个环节( )。
A: 目标确定
B: 内容选择
C: 组织实施
D: 场地器材
A: 目标确定
B: 内容选择
C: 组织实施
D: 场地器材
D
举一反三
- 体育教学评价主要环节不包括（）。 A: 教学设计 B: 内容选择 C: 组织实施 D: 场地器材
- 体育课程编制包括体育课程目标、_________________、体育课程实施和体育课程评价。 A: 体育课程内容选择与组织 B: 体育课程场地 C: 体育课程器材 D: 体育课程资源
- 一个完整的课程实施过程包括确定目标、选择内容、▁1▁、实施教学、▁2▁五个基本环节。
- 【单选题】课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是()。 A. 确定目标——组织与实施——选择内容——评价 B. 确定目标——选择内容——组织与实施——评价 C. 选择内容——确定目标——组织与实施——评价 D. 组织实施——选择内容——确定目标——评价
- 实施教学评价步骤是先根据教学目标确定体育教学评价内容及权重系数，再根据评价内容确定评价主体，然后再确定各项评价内容的评价标准，最后根据评价目的科学地选择评价类型。（ ）
内容
- 0
体育课堂组织教学主要包括_____这几种保证措施与手段 A: 体育课堂常规、安排队形 B: 调动队伍、布置场地器材 C: 确定体育教学组织形式 D: 其他
- 1
体育场地器材是进行体育教学的前提条件,场地器材布置是体育教学特有的组织教学工作,是实现教学目标的物质保证。() A: 对 B: 错
- 2
体育课程与教学的四大核心要素包括() A: 目标、内容、实施、研究 B: 目标、内容、评价、修订 C: 目标、内容、实施、评价 D: 开发、试用、评价、修订
- 3
体育实践课的组织包括（）、教学场地器材的布置、（）、（）四个方面。
- 4
教学设计的环节主要包括（）。 A: 设置教学目标、组织教学媒体、选择教学策略及教学评价 B: 设置教学方法、组织教学过程、选择教学策略及教学评价 C: 设置教学目标、组织教学过程、选择教学策略及教学评价 D: 设置教学目标、组织教学过程、选择教学策略及任务分析