关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 认为教学过程实质上是一种心理活动过程，而学生的发展过程包括生理和心理两个方面，因此，把教学过程的本质概括为促进儿童发展的过程。 认为教学过程实质上是一种心理活动过程，而学生的发展过程包括生理和心理两个方面，因此，把教学过程的本质概括为促进儿童发展的过程。 答案： 查看 举一反三 教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童（）。 A: 身心发展的过程 B: 身体发展的过程 C: 心理发展的过程 D: 智力发展的过程 “教学过程实质上并不是认识过程，而是学生的发展过程。”这种对教学过程本质的认识属于（） A: 认识说 B: 特殊认识说 C: 儿童发展说 D: 认识—发展说 教学过程的本质是一种______。 A: 双边互动过程 B: 促进学生发展的过程 C: 完成教学任务的过程 D: 特殊的认识过程 教学过程是一种特殊的认识过程 ；教学过程也是一个促进学生身心发展的过程 教学过程是一种特殊的认识过程 ；教学过程也是一个促进学生身心发展的过程 A: 正确 B: 错误
