小学生可以借助网络的“私密空间”和个性化的特征，倾诉自己心中的矛盾和困惑，得到更多朋友的帮助，释放因学习等带来的压力。（)

2022-06-06

答案：

对

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个性化学习以学生的个体差异为依据，提供多种帮助与支持，力求促进学习者的个性和能力最大化发展
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为什么说翻转课堂教学法可以实现学生个性化学习？ A: 学生学习掌握新知识的速度有差异，微课可以满足其个性化学习需要 B: 学生的自主学习有保障 C: 学生可以自我诊断和自我矫正 D: 课堂教学针对学生的问题展开，学生能够得到有效的帮助 E: 翻转课堂教学解放了老师的繁杂劳动
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大学生心中最大的“三道坎”是:就业压力、学习压力、男女情感困惑。
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小学低年级教师常利用图片、图表和模型等开展教学活动以帮助学生理解教学内容。这是因为小学生的思维处于
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面对面的形式使来询者可以进行充分详尽的倾诉，将自己心中的烦恼、焦虑、不安或困惑直接告诉咨询人员。