（）是指给儿童提供若干张无序号的图片，要求儿童依据自己对图片的理解与想象，排列图片，构成情节，然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。
A: 看图讲述
B: 观图讲述
C: 绘图讲述
D: 排图讲述
A: 看图讲述
B: 观图讲述
C: 绘图讲述
D: 排图讲述
举一反三
- （）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。 A: 看图讲述 B: 观图讲述 C: 绘图讲述 D: 排图讲述
- （）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。 A: A看图讲述 B: B观图讲述 C: C绘图讲述 D: D排图讲述
- 在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述，是（） A: 看图讲述 B: 观图讲述 C: 绘图讲述 D: 排图讲述
- （）是向儿童提供各种构图材料，要求儿童根据一定的主题思想自由构思，按照自己的构思把这些材料摆放在背景图上，构成有情节的画面，然后用完整连贯地语言把这个画面讲述出来的活动。 A: A看图讲述 B: B观图讲述 C: C拼图讲述 D: D排图讲述
- 以下属于幼儿园看图讲述活动的是（）。 A: 拼图讲述 B: 看图谈话 C: 绘图讲述 D: 排图讲述