4岁的男孩知道自己长大后会成为爸爸，这表明儿童掌握了()
A: 性别稳定性
B: 性别的理解性
C: 性别的恒常性
D: 性别认定
A: 性别稳定性
B: 性别的理解性
C: 性别的恒常性
D: 性别认定
举一反三
- 儿童能够认识到“女孩长大后会变成妈妈，男孩长大后会变成爸爸”时，这说明他们掌握了（） A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别一致性 D: 性别标签
- 如果儿童知道自己小时候是男孩，长大后也是男孩，这说明他具备了（） A: 性别稳定性 B: 性别认同 C: 性别刻板 D: 性别恒常性
- 如果儿童知道自己小时候是男孩子，长大了也是男孩子，说明儿童具有（） A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别恒常性 D: 性别刻板影响
- 婴幼儿性别恒常性发展的过程是（） A: 分别认识到自己——同性别孩子——异性别孩子性别的恒常性 B: 分别认识到同性别孩子——异性别孩子——自己性别的恒常性 C: 分别认识到自己——异性别孩子——同性别孩子性别的恒常性 D: 分别认识到异性别孩子——同性别孩子——自己性别的恒常性
- 儿童能够知道无论自己或别人穿什么衣服,留什么样的发型,其性别都保持不变。这一认识说明儿已获得 A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别恒常性 D: 性别差异性