有效的数学学习来自学生对数学活动的参与。（)
举一反三
- 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（）是学生学习数学的重要方式。
- 对数学学习的评价要关注学生学习的____，更要关注他们学习____；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的____，帮助学生认识自我，建立信心。
- 学生的数学学习活动有其本身的特殊性,数学教育心理学研究认为,学生的数学学习建立在已有数学()的基础上,数学学习应当与学生的数学思维发展水平相适应。 A: 知识结构 B: 认知结构 C: 逻辑结构 D: 思维结构
- 数学教学活动必须建立在学生的____和____之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的____、____与____。
- 在中国计量大学，学习数学建模的主要方法和途径是： A: 参加中国计量大学数学建模网课学习 B: 参加中国计量大学数学建模初级班、选修课、提高班、集训班的学习 C: 自学部分内容并参与中国计量大学数学建模QQ群内的讨论和交流 D: 完全自学，就可以学好数学建模