下列属于生物学基本观点方面目标的是
A: 多样性与统一性的观点
B: 生物自然资源状况的教育
C: 增强学生的好奇心和求知欲
D: 培养学生的探索精神、创新精神和严谨的科学态度
A: 多样性与统一性的观点
B: 生物自然资源状况的教育
C: 增强学生的好奇心和求知欲
D: 培养学生的探索精神、创新精神和严谨的科学态度
举一反三
- “使学生对生物学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的（）。 A: 知识目标 B: 情感态度与价值观目标 C: 能力目标 D: 技能目标
- 下列哪几项属于态度情感价值观方面的目标 A: 树立生物学观点和科学的世界观 B: 养成思维能力和思维习惯 C: 形成科学态度和创新精神 D: 具有爱国主义情怀 E: 培养人与自然和谐发展和环境保护意识
- 培养创新意识有培养()等基本方法。 A: 求知欲 B: 好奇心 C: 创造欲 D: 质疑精神
- 属于创新教育思想的主要观点的有（）。 A: 创新是知识经济时代教育的基本职能 B: 教育在知识创新事业中的地位和作用 C: 培养创新精神和能力是素质教育的重要目标 D: 创新教育的关键在于培养学生的创新性学习 E: 创新教育的实施原则
- 发展学生的个性必须使学生具备（）。 A: A积极的科学态度和合作精神 B: B科学的求知欲与强烈的好奇心 C: C坚强的自信心和奋发向上的进取精神 D: D虚心和合作精神