多指标，计量单位不一的综合评价，常采用（）。
A: 百分位量表
B: 标准分量表
C: 累进量表
D: 回归量表
A: 百分位量表
B: 标准分量表
C: 累进量表
D: 回归量表
举一反三
- 多指标，计量单位不一的综合评价，常采用（）。 A: A百分位量表 B: B标准分量表 C: C累进量表 D: D回归量表
- 将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方法是：（）。 A: 等级择一法 B: 图尺度量表法 C: 综合尺度量表法 D: 混合标准量表法
- 百分等级量表是常用的测验量表之一，它属于（）。 A: 等级量表 B: 等距量表 C: 等比量表 D: 命名量表
- 艾森克人格问卷()中的分量表数量是( ) A: 分量表3个 B: 分量表4个 C: 分量表5个 D: 分量表6个 E: 分量表7个
- 教育评价中常用的量表有（） A: 类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表 B: 类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表 C: 等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表 D: 比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表