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  • 2022-06-16
    尊重差异性,是要包容多样性,但不能强化固化差异。
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    举一反三

    • 正确处理和共同性的关系,既要尊重差异、包容多样,也要正视共性、增进一体,尊重民族差异而不强化差异,保持民族特性而不强化特性() A: 区别性 B: 矛盾性 C: 不同性 D: 差异性
    • 中国大学MOOC: “尊重差异”,并不是遵循文化相对主义而导致固化、甚至扩大差异文化。“包容多样”也不意味着容忍、放纵任何不利于社会和谐、稳定、发展的因素。
    • “尊重差异”,并不是遵循文化相对主义而导致固化、甚至扩大差异文化。“包容多样”也不意味着容忍、放纵任何不利于社会和谐、稳定、发展的因素。 A: 正确 B: 错误
    • 尊重差异,包容多样是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则
    • 开展民族团结进步创建工作,要以( )为根本途径,既要尊重差异、包容多样,也要正视共性、增进一体,尊重民族差异而不强化差异,保持( )而不强化特性。 A: 促进各民族交往交流交融 B: 联谊活动 C: 学习国家通用语言 D: 民族特性

    热门题目

    • 下列哪些商品的税负容易转嫁() A: 供给弹性较大的商品 B: 供给弹性较小的裔品 C: 需求弹性较大的商品 D: 需求弹性较小的商品 E: 供给弹性大于需求弹性的商品
    • 果蔬干制的一般工艺流程()。 A: 原料选择→干燥→回软,分级→原料处理→包装→成品 B: 原料选择→原料处理→干燥→包装→成品→回软,分级 C: 原料选择→原料处理→干燥→回软→包装→分级→成品 D: 原料选择→原料处理→干燥→回软与分级→包装→成品
    • 对幼儿来说,影响同伴关系的主要因素有()。 A: 玩具和交往方式 B: 游戏内容和方法 C: 言语表达和主动性 D: 外表及个人性格
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      多样性 多样 固化 强化 尊重 不能 异性 包容 但不 差异性 差异

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